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6月15日晚，“生涯有规划 人生更精彩”向明中学学生职业生涯导航课程系列展示活动在向明中学卢湾校区大礼堂顺利举行。
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【圖】錘煉教學基本功 靈動課堂薈精彩
看，“泡泡秀、魔术表演、DIY美味饼干、饮料、果汁满满、美丽香包、小船开开、制作扇子、会飞的球、DIY相框”等十项内容的亲子游园会，紧紧抓住了孩子和家长们的目光活动。
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複旦大學首個國家級虛擬仿真實驗教學示範中心獲批成立
第二项，选举新一届团委学生会各部门部长。
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區紀檢監察幹部專題警示教育會舉行
相信在不久的将来，位育初学子必将运用所学知识，为徐汇、为上海的国际化和多元化，为中国了解世界、走向世界贡献出自己的一份力量。...
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【圖】特級廚師掌勺 每餐放心 美味有營養
互动环节，乌南家长们就儿童喂养和过敏等问题踊跃提问，针对这些问题崔医生总结了引起过敏的三大因素，同时，提出了“孩子不是你的面子，是在大人引导中长大，而不是在管理中长大”“养育方式没有对错，关键是全家人应遵循一个方式”“孩子需要爸爸的陪伴”等教养观点。...
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大家首先观看了公司自己制作的热播动画片《百变布鲁可》，内容积极向上，寓教于乐。...
推進學生陽光體育運動,促進學生體質健康
随后，代表团又进入班级，观摩各班的环境创设，前来学习的老师们对梅陇第二幼儿园优美整洁的园所环境、丰富适宜的活动材料等赞不绝口，特别是被走廊上一张张出自孩子们之手的创意画深深吸引，并给出了两个高度评价：“硬件设备先进；软件设备精深。...
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在教师代表发言环节，上海市十佳班主任丁凛老师结合自己引领学生参与过的职业体验活动，展示教师在学生职业辅导中的重要作用；心理老师刘玲详细介绍了向明中学在心理教育中的职业生涯辅导。...
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此次访问交流，来宾们深刻感受到梅园中学管理做到制度化、精细化、人性化，学校到处体现以人为本、润泽生命、普惠多元的办学理念。...
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王奕莹老师是一位在教育科研课题撰写上非常有经验的老师，通过之前的理论知识的学习后，王老师以自己的实践经验，给予青年教师课题选题思路参考。...
2014年徐匯區暑期簡報（第二期）
此后，夏沁老师从学生的生活实际出发，针对他们未来求学路上可能碰到的问题发问，并鼓励学生思考解决方案。...
“2014上海大學生年度人物”揭曉
更希望这勇敢、坚强、合作、快乐的体育精神，能够贯穿在孩子们未来的生活中，成为生活的达人。...
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（责任审核：陈二）...
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此次培训既不是专家报告式的讲解，也不是单纯的案例分析，而是结合学校前期已经撰写过的三十几门科目设计，进行有针对性的专家“把脉问诊”。...
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活动中孩子们玩的不亦乐乎，家长们也用各种影像记录了他们宝贵的童年时光。...
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耐心答疑服务家长 新生入园，家长们不仅欣喜，同时也怀揣着一些顾虑，有对入园后分配园所的咨询；有幼儿一日生活作息，来园离园时间的咨询；有关于假期班以及班级师生配备的疑惑；有关于课程安排的询问等，林林总总的问题虽然琐碎，耽误不透露着家长的重视。...
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大家对于单元设计达成了共识，一致认为进行完单元分解后，再进行单课时的教学设计，可以使目标更清晰、方向明确，能...
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让我们继续把镜头聚焦！瞧，永嘉大班组开展了精彩的运动会，在激动人心的运动游戏环节每个游戏项目中，每位运动员本着“友谊第一，比赛第二”的优良传统，为幼儿园带来勃勃生机和无限的动力。...
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每队根据地图所给提示先到达一个基地，从等候在基地门口的党员老师手中抽取任务，现场寻访，完成任务后打卡，再赶往下一个地图所示基地继续寻访。...
【圖】長征中學舉行紀念抗日戰爭勝利69周年主題升旗儀式
望明天 向着梦想，扬帆远航成长的脚步从不曾停歇，十四岁，是一个顿点，更是一个新起点。...
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通过动手实践，同学们不仅将知识与实际相结合，将想法变成了现实，并且在失败中总结方法、完善实验设计和装置，这个探究的过程让同学们真实体会到了科学精神中的不断探索和在实践中成长的真谛。...
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其次又以音乐欣赏《快乐的鞋匠》为例，教师设计了学鞋匠伯伯修鞋的动作环节，以节奏乐的形式帮助幼儿感受音乐。...
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随即，主持人给出了2018届毕业生的获奖情况，包括体育锻炼奖、行为规范奖、最大进步奖等在内的奖项被宣布；之后，2017学年学科单项奖、社会活动奖、学业成就奖、校长名单得主也被公布，踏着音乐，获奖者上台领奖。...
嘉定區教育局與市教科院簽定教育合作協議
语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言，随文而学”，她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字，提出应该打破教学常规，指向学生学习活动，进行课堂变革活动；数学组的新教师刘晓明老师以生为本，精心设计，从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情，夯实学习内容的课堂练习变革活动”；英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年，但也颇有想法，她在课程标准的基础上，对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨；资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率，从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试；历史组的郑海燕老师则是以问题为导向，以丰富史料为载体，以教材文本为依托，来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行；美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来，从而激发学生的学习兴趣。...
創新合作辦學模式 東華大學·上海國際時尚創意學院成立
本次调研工作涉及园课程与教学各个板块，教师的素养、幼儿的状态，生活、运动、学习、游戏板块的课程实施现状，都通过一日活动中的各环节展露无遗。...